"Un viatge inoblidable"
http://www.phpwebquest.org/catala/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=3675&id_pagina=5
Després d´haver realitzat un viatge inoblidable per aquesta webquest he de dir que d´entrada m´ha semblat un recurs molt motivador i atractiu per treballar la interculturalitat ja que aprofundeix notablablement en els coneixements objectius de diferents païssos així com en els seus trets més característics:situació geogràfica, gastronomia, música, política,...
Des del punt de vista del disseny considero que és bastant adequat ja que facilita una lectura visualment entenedora.
Com a element que m´ha cridat l´atenció és la gran quantitat d´enllaços que presenta la webquest, per cert enllaços molt adequats i ben treballats,aspecte que se´ns dubte potencia el treball amb les TIC.
Trobo molt encertat i atractiu les activitats que fan referència a la presència de persones que provenen dels païssos treballats per poder contrastar la informació que és té d´ells a primera vista i la que és realment, doncs d´aquesta manera es treballen els estereotips i perjudicis.
Per tant, amb aquesta webquest s´aconsegueix un dels objectius bàsics de la interculturalitat com és la comunicació i la comprensió dels altres, sense imposar-los els nostres valors ni identificar-nos necessàriament amb els d´ells, per tant intenta potenciar en els alumnes postures a favor del relativisme cutural(igualtat de cultures) i desfer-nos del etnocentrisme.
Des del punt de vista del disseny considero que és bastant adequat ja que facilita una lectura visualment entenedora.
Com a element que m´ha cridat l´atenció és la gran quantitat d´enllaços que presenta la webquest, per cert enllaços molt adequats i ben treballats,aspecte que se´ns dubte potencia el treball amb les TIC.
Trobo molt encertat i atractiu les activitats que fan referència a la presència de persones que provenen dels païssos treballats per poder contrastar la informació que és té d´ells a primera vista i la que és realment, doncs d´aquesta manera es treballen els estereotips i perjudicis.
Per tant, amb aquesta webquest s´aconsegueix un dels objectius bàsics de la interculturalitat com és la comunicació i la comprensió dels altres, sense imposar-los els nostres valors ni identificar-nos necessàriament amb els d´ells, per tant intenta potenciar en els alumnes postures a favor del relativisme cutural(igualtat de cultures) i desfer-nos del etnocentrisme.
http://www.phpwebquest.org/catala/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=3636&id_pagina=1
He trobat força interessant aquesta webquest ja que tracta un dels temes que avui dia més influència tenen en el jovent com són les sèries de TV.
Trobo bastant motivador mantenir com a eix de treball la sèrie més vista pels adolescents com és la de “Física i Química”.
La premisa bàsica de la que parteix és la de concebre la diversitat cultural en un marc del relativisme cultural que permeti el respecte a les cultures així com la igualtat entre elles.
Parteix d´un nivell mitjà o de resolució de conflictes ja que la dinàmica de treball consisteix en reflexionar sobre els possibles conflictes que apareixen i el model crític.
Per tant es treballen les diferències individuals i les actituds racistes que sorgeixen entre els mateixos alumnes.
Per últim, també es potencia molt el treball en grup i la cooperació entre els companys així com la recerca d´informació a través de la xarxa.
També voldria comentar que he trobat molt completa la guia didàctica ja que s´especifiquen els objectius, continguts i el material necessari per a cadascuna de les activitats la qual cosa facilita la seva possible aplicació que personalment m´agradaria posar-la a la pràctica!
Trobo bastant motivador mantenir com a eix de treball la sèrie més vista pels adolescents com és la de “Física i Química”.
La premisa bàsica de la que parteix és la de concebre la diversitat cultural en un marc del relativisme cultural que permeti el respecte a les cultures així com la igualtat entre elles.
Parteix d´un nivell mitjà o de resolució de conflictes ja que la dinàmica de treball consisteix en reflexionar sobre els possibles conflictes que apareixen i el model crític.
Per tant es treballen les diferències individuals i les actituds racistes que sorgeixen entre els mateixos alumnes.
Per últim, també es potencia molt el treball en grup i la cooperació entre els companys així com la recerca d´informació a través de la xarxa.
També voldria comentar que he trobat molt completa la guia didàctica ja que s´especifiquen els objectius, continguts i el material necessari per a cadascuna de les activitats la qual cosa facilita la seva possible aplicació que personalment m´agradaria posar-la a la pràctica!
No hay comentarios:
Publicar un comentario